东风料峭春意显，科研聚力方向明。为进一步推进省规划课题“学科育人导向下教学设计改进的循证研究”有序开展，夯实研究过程，理清研究思路，提升研究质量，2023年2月13日下午，无锡市天一第三实验小学召开了新学期省课题研究推进研讨会，本次会议由教科室李晓娟主任主持，课题领衔人钱志新校长以及课题组部分核心成员全程参与研讨。

李主任首先结合专家指导建议就学校课题的研究现状作了简要介绍，接着课题组部分成员分享了各自的研究专题并在组内进行了热烈的交流与研讨。陆云老师分析了现阶段教学目标研究存在的主要问题，提出要深化教学目标相关理论体系的转型与升级、深入开展学科核心素养教学目标研究等对策并建议下一阶段重点关注基于学科核心素养发展的教学目标设计与叙写；陈晓雯老师概括总结了“学科育人”、“循证”、“教学设计”三者的逻辑关系，并在梳理前沿理论的基础上对教学设计的校本范式提出了初步构想；潘奕同老师以“循证”为切口，分享了安桂清的《课例研究》阅读心得：以学习为中心的课例研究模式、解决问题的过程与方法、实践模式与应用途径；李主任围绕源起、内涵理解、概念界定、价值意蕴、展开逻辑对学科育人新路径——学科实践进行了深入细致的阐述，带给成员们新的启发与顿悟。

钱校长充分肯定了课题组成员们前期的研究工作，并结合专家论点、学科特质、教学实践等多维因素对“学科育人”、“学科实践”等概念进行了个性化解读与高度提炼，引领成员们深度思考课题的价值旨归。最后，钱校长对课题组成员的研究工作进行了细致的分工与具体的指导，确保课题能够高质量高水平的达成各项预期目标。

此次课题推进会以新课标理念为指引，打通了研究的脉络，明晰了下一阶段的研究方向与重点，同时推进学校课程改革的实践与步伐，促进教师的专业化发展，推动学校的高质量发展。