【品格提升】构建蚕桑文化研究院 打造品格提升新平台

作者:王园 来源:无锡市天一第三实验小学 录入者:许洁 发布时间:2021年04月27日

为进一步提升校园文化的亮点和特色,全力推进学校品格提升工程项目内容,4月19日上午,学校邀请了全国少先队工作专家顾岫荫老师、无锡市丝绸协会沈治波会长、曹公武秘书长及江南蚕桑博物馆周天文馆长来校参加此次研讨会议。研讨的内容是“红领巾蚕桑文化研究院”的场馆设计。本次会议由校长助理尤立忠主持,钱志新校长、德育处尤钰、刘婷老师及项目组相关老师全程参与。

会议伊始,尤校长首先介绍了学校开展蚕桑文化研究的现状及取得的成绩。为了让学生更好地传承江南优秀传统文化,夯实德育文化特色,学校将对品格提升工程项目中的物化环境逐年进行改进,从而让校园处处彰显文化韵味。图2

随后,钱校长也谈到:天一三小地处西漳核心区域,学校将依托地域资源,关注蚕桑文化的时代性、未来性,用符合儿童特质的研究活动去实践传播,去感染润泽,铸造其人格品质,培养新时代致远好少年。

专家顾问顾岫荫老师首先肯定了我们对“蚕桑文化”所做的一系列研究。她提出:要从“根”上思考问题,认识到蚕桑文化是江南百姓的智慧,是他们不怕困难与挫折的高贵品格的体现,从中梳理出相关的教育元素,让学生传承文化的同时提升素养与情感。与此同时,顾老师对场馆的墙面布置给予了很多宝贵的建议,并指出场馆的设计,要与时俱进,着眼于新时代的发展。

曹秘书长极大地肯定与赞扬了学校所开展的蚕桑文化研究活动。他说,一提到蚕桑文化,大家的传统观点是农耕文化,其实现在的蚕桑文化也包含很多科技成分,从而让蚕桑使用的范围更广。我们要根据具体的内容,因地制宜的来设计蚕桑文化馆,并建议可设立“实物展示区”“实验体验区”“文化小讲堂”等区域来提升互动性、体验性、科学性、趣味性,让更多的孩子触摸中国传统文化,用科技和发展的眼光来看待“蚕桑文化”。

通过此次研讨,相信在专家的指导下,在项目组的努力下,我们定能打造出有特色、有成效、有品牌的天一三小“红领巾蚕桑文化研究院”。

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