——天一第三实验小学2022年新教师岗前培训

为进一步发展和提升青年教师带班育人能力，促进新晋班主任专业发展，提高班主任管理水平，增强班主任队伍建设，我校于8月23日积极组织新教师和青年教师班主任培训活动，为青年班主任老师搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好班主任工作及德育工作。

德育处尤钰主任以《用心做一名智慧的班主任》为题，结合班主任的一日工作内容，对班主任的地位与作用进行了深入剖析。不仅为老师们提出了班主任工作要求，也为新班主任提供了切实有用的工作策略，帮助老师们更快适应班主任工作，提高班级管理能力，提升班主任工作智慧。

“德育为先，育人为本”，晨会课与少先队活动课是班主任德育教育的前沿阵地，德育处王园主任为老师们带来《上好“两课”，助力班级管理》专题讲座，重点指出要利用好“两课”对班级管理进行指导，充分利用身边的教育资源，让学生不仅有知识性的收获，更是提升了个人思想道德修养，凝聚了班级核心力量。

优秀青年班主任周洁老师带来《家校沟通的科学与艺术》专题讲座。她结合自身工作经验，给老师们提供并介绍了家校沟通三法宝：家长会、QQ群、一对一面谈，指出班主任要精心组织策划家校沟通活动，让沟通有备而行，教育有“法”可依，要会运用自身的专业素养和能力，为家长提供实实在在的家庭教育方法，帮助融洽亲子、师生以及家校关系。在家校沟通情景模拟环节，老师们交流了教育对策，展现了教育智慧，相信大家能将收获到的经验与方法运用与后继实际教育教学中，家校携手，助力学生全面发展。

老子云：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”班级的良好环境对学生学习和教师教学有着积极的作用。资深班主任陆英华老师以《重视班级卫生工作，打扫、保洁两手抓》为主题，从认识整洁之美，激发爱美之心、安排有序合理，提高劳动效率、养成良好习惯，加强保洁意识三个方面向老师们倾囊教授班级卫生工作妙招，并带领着老师们亲身体验打扫、保洁方法，指导老师们将班级卫生工作管理落实于日常细节中，进而培养学生热爱劳动的优秀品质。

作为班主任要高度重视班级在公共场合亮相的言行表现，这是外树班级形象、内增班级凝聚力的最佳教育契机，只有将班级队列组织管理落实到位，才能提升班级整体风貌。因此，学校体育教研组组长沈正星老师结合自身专业特长，为老师们示范了班级队列管理策略与方法。他指出老师们要以身作则，充分发挥教师的示范作用，通过自己的一言一行，循序渐进、潜移默化地影响学生，在组织、管理班级队列时要注意巧借道具，要求准确，语言严肃、规范。

尤立忠校长以陶行知教授的“捧着一颗心来，不带半根草去”对此次培训做了总结指导。首先，他肯定了培训对教师专业发展，认知能力更新的积极作用，希望老师们能珍惜培训的机会，将收获的方法运用于教学实践中。之后，他希望老师们能有“三力”：第一，学习力，希望老师们能将学习的知识变成学习的能力，不断提升自身素养；第二，阅读力，老师们要时刻保持阅读的习惯，积累教育教学案例，在阅读和写作中反思与提升自我；第三，爱的能力，教育需要爱，更需要爱的能力，老师们要爱孩子，爱职业，不求回报，默默耕耘，静待花开。最后，他再次强调老师们要将学习到的理论知识与实践方法内化于心，力求落到实处，在业务上不断精进，为学校教育教学工作贡献力量。